Erfahrungsberichte – Page 2

Vorbereitungen für den Weihnachtsbasar

Vorbereitungen für den Weihnachtsbasar ~ Häufig gestellte Fragen ~ Autoren: Erika Rata, Tudor Constantinescu Wie sollen sich Schüler(-innen) vorbereiten und was könnten sie verkaufen? Zuallererst sollten sich die Schüler für ihre Produkte oder Dienstleistungen entscheiden. Dies kann alles sein, von handgemachten Weihnachtsschmuck über kulinarische Leckereien bis hin zu selbstgemachten Grußkarten. Eine ansprechende Vorstellung der Produkte […]

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Painting in Portugal – ein Erlebnisbericht vom Internationalen Treffen für Kunst in Evora

Painting in Portugal – Ein Erlebnisbericht vom Internationalen Treffen für Kunst in Evora Autorin: Daria Ciurea Die Schülerin Daria Ciurea aus der Klasse 10B der DSA hat als Resultat ihres künstlerischen Talents diesen Sommer eine ganz besondere Einladung erhalten und durfte am 24. Internationalen Treffen für Kunst in Evora, Portugal, teilnehmen und tolle Erfahrungen sammeln.

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Schülerbericht vom Finale von Jugend Präsentiert in Berlin: Ein Wettbewerb, bei dem versteckte Talente entdeckt werden

Schülerbericht vom Finale von Jugend Präsentiert in Berlin: Ein Wettbewerb, bei dem versteckte Talente entdeckt werden Autorinnen: Mihai Maria, Erika Rata, Suzana Moarcas; Wie der Name „Jugend Präsentiert“ schon vermuten lässt, handelt es sich um einen Wettbewerb für Jugendliche, die ihre Fähigkeiten als öffentliche Redner unter Beweis stellen wollen. Schüler weltweit beschäftigen sich mit einer

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TeenPoetsSociety bei Boovie

TeenPoetsSociety bei Boovie: Kreative Verschmelzung von Literatur und Film Autorin: Alexandra Enciu „Super!“, „Glückwunsch!“, „Sehr begabte Kinder!“: Diese Kommentare sind auf der YouTube-Seite von TeenPoetsSociety zu sehen. Auch Schülerinnen und Schüler der DSA haben dort einen Trailer hochgeladen, mit dem sie am Boovie Festival teilnehmen möchten. Das Boovie Filmfestival hat sich das Ziel gesetzt, eine

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DivAirCity in Brüssel – 3 Schülerinnen des Goethe-Kollegs gestalten die Städte von morgen

DivAirCity in Brüssel – 3 Schülerinnen des Goethe-Kollegs gestalten die Städte von morgen Autorinnen: Mara Covaciu, Daria Ciurea, Francesca Soare Die Schülerinnen Mara Covaciu (12D), Daria Ciurea (10B), Francesca Soare (12C) hatten in diesem Oktober die Möglichkeit, nach Brüssel zu reisen und dort am Finale des “DivAirCity H2020”- Wettbewerbs teilzunehmen, das sich mit nachhaltiger Stadtplanung

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SCHÜLERIN DER DSA GEWINNT DAS LÄNDERFINALE VON JUGEND DEBATTIERT

SCHÜLERIN DER DSA GEWINNT DAS LÄNDERFINALE VON JUGEND DEBATTIERT 2023 Die Schülerin Ana Duguleanu aus der Klasse 11C hat sich im Finale des international renommierten Argumentationswettbewerbs “Jugend Debattiert” durchgesetzt. Das Halbfinale und die anschließende Finalrunde wurden dieses Jahr in Präsenz in Brasov (Kronstadt) ausgetragen. Die Jury zeigte sich beeindruckt von der hohen Qualität der Debatten

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ERFAHRUNGSBERICHT VON MODEL UNITED NATIONS IN KIEL – SCHÜLERINNEN DER DSA BERICHTEN

ERFAHRUNGSBERICHT VON MODEL UNITED NATIONS IN KIEL – SCHÜLERINNEN DER DSA BERICHTEN Autorinnen: Ilynka Saizu, Irina Teleaga Was ist MUN? MUN ist die Abkürzung von Model United Nations und stellt eine Simulation eines Summits der Vereinten Nationen dar. Junge Menschen übernehmen die Rolle von Delegierten verschiedener Länder sowie nicht-staatlicher Akteure (z.B.: EU oder Greenpeace) und

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DIDACTA 2023 IN STUTTGART – AKQUISE NEUER LEHRKRÄFTE FÜR DEN AUSLANDSSCHULDIENST

DIDACTA 2023 IN STUTTGART – AKQUISE NEUER LEHRKRÄFTE FÜR DEN AUSLANDSSCHULDIENST Auf der größten Bildungsmesse Europas, die vom 6. bis 11. März in Stuttgart stattfand, waren die Infostände von über 100 Deutschen Auslandsschulen und Deutschen Abteilungen sowie der ZfA (Zentralstelle für das Auslandsschulwesen) stark gefragt. Herr Festring von der DSA Bukarest am Goethe-Kolleg hat gemeinsam

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SCHÜLERBEITRÄGE ZU “DAS PARFUM”

SCHÜLERBEITRÄGE ZU “DAS PARFUM” Das Video- und die Audioaufnahmen zeigen ein fiktives Gespräch, angelehnt an den Roman “Das Parfum” von Patrick Süskind, zwischen Grenouilles Mutter, Jeanne Bussie und Mme Gaillard über ihre Situation und ihr Verhältnis zu Grenouille. Die Gespräche haben sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10B im Deutschunterricht bei Frau Knapp erstellt

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