Im Jahr 2017, als die „Hypebeast Era“ ihren Höhepunkt erreichte, entstand in Rumänien ein Trend, der nichts mit Designermode oder teuren Accessoires zu tun hatte: Kendama. Eine Kendama ist ein traditionelles japanisches Holzspielzeug, das ein wenig wie ein Griff mit einer daran befestigten Kugel aussieht. Durch die Hypebeast-Kultur wurde sie besonders populär – plötzlich war sie nicht nur ein Spielzeug, sondern auch ein trendiges Accessoire, das zudem erschwinglich war. Alle redeten darüber, weil man mit verschiedenen Tricks seine Beliebtheit in den sozialen Medien und auch in der Schule steigern konnte. Jeder wollte „Kenbattle“ (Kendama 1v1) spielen. Sogar bekannte internationale Musiker wie Lil Uzi Vert benutzten Kendamas in Musikvideos oder trugen sie bei Konzerten als Accessoire.

Obwohl Kinder und Erwachsene auf der ganzen Welt an diesem Trend teilnahmen, befand sich die größte Kendama-Community in Rumänien. YouTuber wie CRBL und Oase trugen dazu bei, diese Gemeinschaft zu vereinen und noch populärer zu machen. Es war wirklich eine unvergessliche Zeit. Ich erinnere mich daran, wie alle meine Klassenkameraden in den Pausen nur Kendama spielten und über nichts anderes sprachen. An Schulnoten dachte kaum jemand – das eigene Kendama und seine Farbe waren viel wichtiger. Selbst wenn man durch die Flure der Schule ging, konnte man sehen (und hören), dass Kendama überall war. Doch wie bei jedem Trend ließ auch die Popularität von Kendama mit der Zeit nach – zumindest bis vor Kurzem. Seit Beginn dieses Schuljahres ist das Spielzeug zurück und scheint beliebter denn je zu sein.

Etwas fühlt sich jedoch anders an. Diejenigen, die jetzt mit Kendama spielen, sind nicht unbedingt Jugendliche, die es schon früher kannten, sondern jüngere Kinder, die den Hype gerade erst entdecken. Auch an unserer Schule ist das so. Ob acht oder achtzehn Jahre alt – viele Schülerinnen und Schüler sind wieder völlig begeistert von Kendama. Das Geräusch der Kugel, die auf den Spike trifft, hallt erneut durch die Schulflure. Aber warum ist das so? Es gibt keinen weltweiten Trend oder eine besondere Phase, die dieses Comeback erklären könnte. Warum also ist Kendama zurück? Warum ist es wieder so beliebt?

Um Antworten auf diese Fragen zu finden, habe ich Kinder aus der dritten Klasse interviewt und sie nach ihrer Meinung zu Kendama gefragt.Als ich mich auf die Suche nach Kendama-Spielern aus den unteren Klassen machte, traf ich auf einige Jungen aus der dritten Klasse, die im Flur spielten. Ich fragte sie, ob ich ihnen in der nächsten Pause ein paar Fragen stellen dürfe – sie waren sofort einverstanden. Als ich jedoch zurückkam, wartete überraschend die ganze Klasse im Flur auf mich, um meine Fragen zu beantworten. Alle wollten Teil des Artikels sein und erzählten mir begeistert von ihren Erfahrungen. Ich werde versuchen, möglichst viele ihrer Antworten wiederzugeben.

Meine erste Frage war, warum sie mit Kendama spielen. Nach kurzem Nachdenken entschieden einige Jungen gemeinsam, dass sie Kendama spielen, weil es „befriedigend“ sei. Eine Gruppe von Mädchen unterbrach sie und sagte, für sie sei Kendama vor allem eine Quelle der Entspannung.

Dann wollte ich wissen, wie oft sie damit spielen. Alle antworteten gleichzeitig, dass sie sowohl zu Hause als auch in der Schule Kendama spielen. Einer der Jungen meinte lachend, ich solle einfach schreiben, dass sie „24/7“ spielen.

Ein Schüler namens Ayan erzählte mir, dass er, wenn er gerade nicht mit Kendama spielt, YouTube-Videos darüber anschaut. So wie wir früher Idole hatten, die mit Kendama spielten, haben sie heute Influencer, die schwierige Tricks zeigen und andere inspirieren, selbst kreativ zu werden und eigene Videos zu posten. Ayan erzählte mir sogar, dass er einen YouTube-Kanal hat, auf dem er kurze TikToks über Kendama hochlädt. Auf meine Frage, wer ihre Lieblings-Creator seien, nannten die Kinder zwei Namen: Bisoi und Xremus.

Kendama hat inzwischen sogar Einzug in den Unterricht gehalten. Mir wurde erzählt, dass die Kinder im Rumänischunterricht ein Buch namens „Die Geschichte der verlorenen Kendama“ von Adina Rosetti lesen. Die Mädchen sagten mir, dass ihnen das Buch sehr gut gefalle, während die Jungen – etwas gelangweilt – meinten, es sei „komisch“. Sie brachten mir sogar das Buch, damit ich ein wenig darin lesen konnte. Beim Lesen wurde mir klar, dass sich Kendama verändert hat. In der Geschichte geht es um eine Kendama, die verloren geht und durch die Hände verschiedener Kinder wandert. Jedes dieser Kinder lernt dabei etwas über Freundschaft, Gleichheit und die Freude am Teilen.Das hat mir gezeigt, dass Kendama heute viel mehr ist als ein Spielzeug. Es ist zu einem Symbol geworden – einem Symbol, das Kindern wichtige Werte vermittelt und ihnen hilft, über sich hinauszuwachsen. Dadurch ist Kendama heute wertvoller denn je.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass Kendama nicht mehr nur ein Spielzeug oder ein kurzlebiger Trend ist, sondern ein Symbol für Gemeinschaft, Kreativität und Freundschaft. Während es früher um Popularität und Wettbewerb ging, steht es heute für Freude, Entspannung und Zusammenhalt. Es zeigt, dass einfache Dinge manchmal die größte Bedeutung haben können.